jueves, 6 de junio de 2024

ROBÓTICA EDUCATIVA

La Robótica Educativa o Robótica Educacional es un método de enseñanza el cual se centra en el alumno, y se basa en el descubrimiento. En el proceso los estudiantes trabajan con objetos tangibles en el mundo real.

En el abordaje, el desafío es hacer visible el proceso de pensamiento y la secuencia de razonamiento con la finalidad de que los estudiantes adquieran las herramientas y conocimientos  necesarios que les posibilite desarrollar una solución al problema mediante un proceso de construcción y deconstrucción. Es un proceso de aprendizaje interdisciplinario ya que en el mismo se emplean y desarrollan áreas de aprendizaje común como: tecnología, ingeniería, lingüística, creatividad y matemáticas.

Objetivos de la Robótica Educativa:

  • El objetivo principal de la Robótica Educativa es lograr que el alumno se interrelacione con sus procesos de análisis personales para resolver un problema en particular.

Otros objetivos de la Robótica Educativa como recurso pedagógico son:

  • Desarrollar la lógica del alumno la cual potencia a la inteligencia mediante la práctica directa.
  • Promover la experimentación por parte del alumno.
  • Redefinir el concepto de “error” como algo positivo en donde el equivocarse es parte fundamental del aprendizaje para la resolución de cualquier problema.
  • Incrementar las cualidades sociales a partir del trabajo en equipo.
  • Desarrollar la observación por parte del alumno.

En el siguiente video se describen los componentes y característica de la róbotica educativa:

Ventajas de la Robótica Educativa:

  • La intuición científica y de ingeniería se desarrolla significativamente, la cual está directamente relacionada con la resolución de problemas.
  • Potencia las habilidades de investigación y análisis del alumno.
  • Desarrolla el hábito de alcanzar metas.
  • Convierte a los individuos en autodidactas por excelencia.
  • Incrementa la habilidad de resolver los problemas mediante estrategias a partir del razonamiento lógico, analítico y de sentido común.

Beneficios de introducirlas las metodologías

Haciendo un resumen global de los beneficios que aporta la róbotica se puede señalar que:

  • Los alumnos aprenden de forma activa y son los protagonistas de su propio aprendizaje. Relacionan la teoría y lo aprendido con la realidad que les rodea. Por lo general, el aprendizaje se basa en proyectos o en retos planteados, aprovechando el lenguaje de la programación y de la robótica.
  • Unido al anterior punto, esta utilización de las TIC permite desarrollar desde muy jóvenes competencias digitales que serán fundamentales para el futuro.
  • Gracias a estas metodologías los alumnos pueden desarrollar otras habilidades como la creatividad, el espíritu emprendedor, pensamiento crítico, capacidad de esfuerzo y perseverancia, etc.
  • Una de las consecuencias de aplicar estas innovaciones metodológicas es que se produce un rediseño del aula. Los espacios serán más flexibles y se adaptan al aprendizaje adecuado de los niños.

Educar mediante la interacción con los robots añade posibilidades adicionales al enfoque tradicional centrado en la construcción y programación de robots. La principal suposición de este enfoque es que la interacción con los robots puede reforzar los procesos educativos y los resultados, tales como el aprendizaje conceptual y el entrenamiento cognitivo, motivar a los estudiantes, apoyar la curiosidad y aumentar la conciencia sobre la robótica.

EL USO DE LA TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

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